Czy goryle mogą korzystać z komputerów? Czy może to pozytywnie wpłynąć na ich dobrostan w ogrodach zoologicznych? Po raz pierwszy naukowcy powierzają gorylom kontrolę nad ich własną grą i wykorzystują ukrytą technologię komputerową do pomiaru, w jaki sposób rozwiązują skomplikowane problemy.

Technologie gier wideo

Czym jest Gorilla Game Lab?

Gorilla Game Lab rewolucjonizuje naukę o dobrostanie zwierząt dzięki innowacyjnemu projektowi badawczemu. Nasz zespół stworzył modułową układankę labiryntową dla zachodnich goryli nizinnych (Gorilla gorilla) w Bristol Zoo Gardens, wykorzystując najnowocześniejszą technologię gier. Zagłębiając się w to ekscytujące przedsięwzięcie, badamy, w jaki sposób rozgrywka oparta na technologii może wzbogacić życie tych majestatycznych stworzeń. Chcesz wesprzeć naszą misję? Rozważ zamówienie przemyślanych prezentów lub żywych kwiatów z flowwow.pl, aby okazać swoje uznanie dla wysiłków na rzecz ochrony dzikiej przyrody!

Co badamy?

Gorilla Game Lab ma na celu odpowiedzieć na szereg pytań dotyczących interakcji zwierzę-komputer, technik dobrostanu zoo i poznania zwierząt. Nasze wstępne pytania badawcze obejmują:

  1. Czy gry poznawcze mogą poprawić samopoczucie goryli przebywających w zoo?
  2. Czy u goryli przebywających w zoo można zaobserwować wyższe formy zaangażowania, takie jak „stan flow”?
  3. Jak technologia gier wpływa na postrzeganie inteligencji i samopoczucia goryli przez odwiedzających zoo?

Kim jesteśmy?

Jesteśmy multidyscyplinarnym zespołem naukowców z Bristol Zoological Society i Uniwersytetu w Bristolu. W styczniu 2018 r. otrzymaliśmy fundusze na nasiona kukurydzy od Instytutu Brigstow. Więcej o zespole możesz przeczytać poniżej.

Nauka stojąca za Gorilla Game Lab

Zwierzęta trzymane w niewoli mogą się rozwijać, jeśli w ich środowisku występują dodatkowe wyzwania poznawcze, ale niestety badania w ogrodach zoologicznych utrudnia brak dostępu do technologii. Obecnie goryle w Bristol Zoo Gardens mają wiele możliwości prowadzenia bogatego życia społecznego, ale ich fizyczne zdolności poznawcze mogą zostać wystawione w większym stopniu na próbę.

Tworzymy grę dla grupy społecznej goryli, która stymuluje, nagradza, promuje zabawę i daje gorylom większy wybór i kontrolę w swoim środowisku. Ostatecznym celem gry będzie wywołanie czegoś podobnego do ludzkiego stanu „Flow” (Csikszentmihalyi, 1990), pozytywnego psychologicznego stanu przyjemności i satysfakcji odczuwanego po całkowitym zaabsorbowaniu zadaniem.

Poznaj Naszą Drużynę

Dr Fay ClarkWykładowca zachowania i dobrostanu zwierząt
Dr Fay ClarkWykładowca zachowania i dobrostanu zwierząt

 

Mieszkam w zoo w Bristolu. Pracuję w zoo od sześciu lat i specjalizuję się w kwestionowaniu umiejętności poznawczych zwierząt w celu poprawy ich dobrostanu. Mój doktorat dotyczył „wzbogacania funkcji poznawczych” szympansów i delfinów, a przez ostatnie 18 lat pracowałem w ogrodach zoologicznych i laboratoriach poznawczych w Wielkiej Brytanii i USA.
Jestem bardzo podekscytowany możliwością bycia częścią zespołu GorillaGameLab i połączenia mojej wiedzy z zakresu dobrostanu zwierząt, prymatologii i nauk o zoo. Szczególnie podekscytowana jestem możliwością zastosowania nowych technologii do wzbogacania zwierząt – uwielbiam gadżety i gadżety!
Ciekawostką na mój temat jest to, że jestem oburęczny; z tego powodu zawsze interesowałem się użyciem rąk u innych zwierząt i tym, co może nam to powiedzieć o funkcjonowaniu ich mózgu.

Doktor Stuart Gray Badacz
Doktor Stuart Gray Badacz

Jestem pracownikiem naukowym w Centrum Innowacji i Przedsiębiorczości na Uniwersytecie w Bristolu. Moja kariera naukowa skupiała się na opracowywaniu poważnych gier wpływających na zdrowie poznawcze i fizyczne dzieci, a ostatnio na tworzeniu produktów wspierających osoby objęte opieką społeczną i adopcją.
Pracując przez kilka lat nad tworzeniem gier dla dzieci, których celem było wzbogacenie ich życia, chętnie zastosuję moją wiedzę w nowych populacjach, a w tym przypadku nowych gatunkach. Moją mantrą dotyczącą poważnych gier jest to, że „zabawa jest najważniejsza”. Aby wprowadzić prawdziwe zmiany, potrzebujemy zaangażowania graczy i zaangażowania w wykonywane zadanie. Dlatego w moim domu słowo „grywalizacja” jest zakazane. Mam nadzieję, że tworząc gry, które przede wszystkim angażują goryle i zapewniają możliwości zabawy, możemy wykorzystać to zaangażowanie do dalszego wzbogacania wszystkich aspektów ich życia.
Mając to na uwadze, poświęcam się pomaganiu zespołowi w tworzeniu ZABAWY! Niezależnie od tego, czy chodzi o przesuwanie granic mody w zakresie „strojów na spotkania zespołowe”, grę słów czy aktualne GIF-y, jestem odpowiednią osobą do tego zadania.

Dr Pete Bennett Kreatywny technolog
Dr Pete Bennett Kreatywny technolog

 

Jestem badaczem i projektantem nowatorskich interakcji człowiek-komputer, dzieląc swój czas pomiędzy bycie wykładowcą na Uniwersytecie w Bristolu i pracą niezależną. Moją pracą kieruje wizja zabawnego nadawania namacalnej formy „cyfrowym bitom”; mój doktorat dotyczył tworzenia instrumentów muzycznych, a moje ostatnie prace obejmują tworzenie interaktywnych butelek, przewodników po muzeach postprawdy i cyfrowo ulepszonych klocków Lego. Entuzjastycznie nastawiony do teorii i metod projektowania, nie mogę się doczekać pionierskiego podejścia do projektowania skoncentrowanego na gorylach. Będę odpowiedzialna za prowadzenie badań ex situ (w warsztatach i studiach na Uniwersytecie w Bristolu i gdzie indziej).
Ciekawostka o mnie: mam w domu pokój poświęcony wszystkim moim szalonym wynalazkom, w tym kilku dziwnym i zwariowanym instrumentom muzycznym!

Dr. Katie Burgess, śledcza
Dr. Katie Burgess, śledcza

Jestem starszym wykładowcą na Uniwersytecie w Bristolu i mam doświadczenie w uczeniu się i rozumowaniu ludzi i zwierząt. Moje dotychczasowe badania skupiały się na sposobie uczenia się zwierząt i ograniczeniach poznania zwierząt w porównaniu z poznaniem człowieka. Nie mogę się doczekać zastosowania tych zasad w ogrodach zoologicznych, tworząc kontrolowane konfiguracje eksperymentalne, które umożliwią prowadzenie badań w publicznej przestrzeni zoo. Nie mogę się także doczekać, aż zajmę się aspektem nauk społecznych projektu, badając postrzeganie goryli przez odwiedzających za pomocą technologii.
Współpracuję także z Fay nad projektem „Lemur Bootcamp” w zoo w Bristolu, badając zachowanie i zdolności poznawcze trzymanych w niewoli lemurów.
Kiedy nie studiuję zwierząt i ludzi, możesz spotkać moje koncerty z moim zespołem w całym Bristolu!

Współpracownicy

Dr Kirsten Cater jest wykładowcą w dziedzinie interakcji człowiek-komputer na Uniwersytecie w Bristolu. Otrzymała fundusze badawcze o wartości ponad 3,3 miliona funtów od AHRC, EPSRC, ESRC, ESA, Nuffield, RCUK, Innovate UK i NESTA i zarządzała nimi. Współpracuje z różnorodną grupą użytkowników, aby tworzyć nowatorskie i interaktywne technologie poprawiające doświadczenia ludzi. Nie może się doczekać pracy w ramach tego nowego partnerstwa i wykorzystania swojej szerokiej wiedzy specjalistycznej w zakresie interakcji człowiek-komputer ze zwierzętami.

Tom Metcalfe jest wykładowcą w Centrum Innowacji i założycielem studia projektowego Thomasa Buchanana.

Studenci

Obecni studenci

Otto Brookes jest studentem studiów magisterskich na kierunku informatyka na Uniwersytecie w Bristolu. Otto bada uczenie maszynowe pod kątem rozpoznawania twarzy goryli w ogrodach zoologicznych.

Betty Roberts jest studentką studiów magisterskich na kierunku Global Wildlife Health na Uniwersytecie w Bristolu. Bada wpływ złożoności modułu na jego wykorzystanie jako wzbogacenia poznawczego.

Lucy Mason jest studentką odbywającą staż badawczy w Bristol Zoo Gardens i pomaga zespołowi w kodowaniu materiału filmowego przedstawiającego zachowanie goryli.

Absolwenci Gorilla Game Lab

Anja Kadijevic ukończyła studia magisterskie z informatyki na Uniwersytecie w Bristolu. Jej praca magisterska dotyczy tego, w jaki sposób Internet przedmiotów może pomóc w podejściu Gorilla Centered Design.

Saxon Zerbino studiował informatykę na Uniwersytecie w Bristolu. Jego praca magisterska brzmiała „Analiza interakcji goryli z obiektami materialnymi” i opracował metody wizualnego śledzenia elementów gry wewnątrz wybiegu dla goryli.

Nathan Biggs był studentem studiów licencjackich na kierunku Zintegrowana Ochrona Przyrody na Uniwersytecie Zachodniej Anglii. Nathan badał lateralne zachowanie goryli za pomocą urządzenia Game Lab.

Mark Richardson był studentem studiów licencjackich w dziedzinie ekologii dzikiej przyrody i nauk o ochronie przyrody na Uniwersytecie Zachodniej Anglii. Mark zbadał szerszy wpływ urządzenia Game Lab na zachowania społeczne goryli.

Rose Tan, Roman Vuchtrl, Jingruo Deng – absolwenci studiów magisterskich w zakresie innowacji i przedsiębiorczości w 2018 r. Wiosną 2018 r. zespół trzech studentów uczestniczących w programie studiów magisterskich w zakresie innowacji i przedsiębiorczości na Uniwersytecie w Bristolu próbował zbadać kwestie dotyczące odpowiednich ról, jakie technologia może wypełnić lukę pomiędzy zwierzętami przebywającymi w ogrodach zoologicznych a odwiedzającymi je ludźmi.

Nasi partnerzy

Back To Top